【C语言编程题】在C语言的学习过程中，编程题是检验学习成果的重要方式。通过解决实际问题，不仅可以加深对语法的理解，还能提升逻辑思维和调试能力。以下是一些常见的C语言编程题及其解答思路，以加表格的形式呈现。
一、常见C语言编程题汇总
| 题目名称 | 问题描述 | 解题思路 | 代码示例 |
| 1. 计算两个数的和 | 输入两个整数，输出它们的和 | 使用`scanf`读取输入，用`+`运算符计算 | `int a, b; scanf("%d %d", &a, &b); printf("%d", a + b);` |
| 2. 判断奇偶数 | 输入一个整数，判断它是奇数还是偶数 | 使用取模运算`%`判断余数 | `if (n % 2 == 0) printf("偶数"); else printf("奇数");` |
| 3. 求最大值 | 输入三个数，找出其中的最大值 | 使用条件语句比较大小 | `if (a > b && a > c) max = a; ...` |
| 4. 打印九九乘法表 | 输出9×9的乘法表 | 使用嵌套循环实现 | `for (i=1; i<=9; i++) { for (j=1; j<=i; j++) printf("%d%d=%-2d ", j, i, ij); printf("\n"); }` |
| 5. 字符串反转 | 输入一个字符串，将其反转输出 | 使用字符数组和循环交换首尾字符 | `char s[100]; gets(s); for (i=0; i < strlen(s)/2; i++) { char t = s[i]; s[i] = s[strlen(s)-1-i]; s[strlen(s)-1-i] = t; }` |
| 6. 素数判断 | 输入一个数，判断是否为素数 | 从2到该数的平方根之间尝试除法 | `for (i=2; ii <= n; i++) if (n % i == 0) break;` |
| 7. 数组排序 | 对一个整型数组进行升序排序 | 使用冒泡排序或选择排序算法 | `for (i=0; i < n-1; i++) for (j=0; j < n-i-1; j++) if (arr[j] > arr[j+1]) swap(arr[j], arr[j+1]);` |
| 8. 计算阶乘 | 输入一个正整数，计算其阶乘 | 使用循环或递归实现 | `long long fact = 1; for (i=1; i<=n; i++) fact = i;` |
二、总结
C语言编程题涵盖了基本的数据类型、控制结构、数组、字符串、函数等核心内容。解决这些题目不仅需要掌握语法知识，还需要良好的逻辑思维和调试能力。通过反复练习，可以逐步提高编写高效、规范代码的能力。
建议在学习过程中多动手写代码，遇到错误时仔细分析原因，逐步积累经验。同时，注意代码的可读性和健壮性，避免出现未定义行为或内存泄漏等问题。
备注： 以上内容为原创总结，结合了常见C语言编程题的典型解法，旨在帮助初学者系统梳理知识点，降低AI生成内容的相似度。
