【子贡问曰孔文子何以谓之文也中是也的意思】一、
在《论语·公冶长》篇中，有这样一段话：
> 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
这段话的意思是：子贡问孔子，为什么孔文子被称作“文”？孔子回答说，因为他聪明且爱好学习，不以向地位低下的人请教为耻，因此被称为“文”。
其中，“是也”出现在孔子的回答中，原句为“是以谓之‘文’也”，意思是“因此称为‘文’”。这里的“也”是语气助词，用于强调判断或结论的确定性；“是”则指代前面所说的“敏而好学，不耻下问”这一行为。
“是也”整体上表示一种肯定和总结，即“这就是（他）被称为‘文’的原因”。
二、关键词解析
| 词语 | 含义 | 在句中的作用 |
| 子贡 | 孔子的学生，姓端木，名赐 | 提问者 |
| 孔文子 | 春秋时期鲁国的大夫，名圉 | 被评价的对象 |
| 文 | 古代对人的一种谥号，意为“文雅、有德” | 被赋予的称号 |
| 敏 | 聪明、敏捷 | 描述孔文子的性格特点 |
| 好学 | 热爱学习 | 表现其品德 |
| 不耻下问 | 不以向不如自己的人请教为耻 | 展现谦虚态度 |
| 是也 | “是”指代前文所述内容，“也”为语气助词 | 表示判断与总结 |
三、理解与延伸
“是也”在古文中常用于表达一种逻辑上的因果关系，即“因为……所以……”。在本句中，孔子通过“是也”来明确指出“孔文子之所以被称为‘文’，是因为他具备‘敏而好学，不耻下问’的品质”。
这种表达方式不仅体现了孔子对人格修养的重视，也反映了儒家思想中“德行重于外在成就”的理念。
四、总结
“子贡问曰‘孔文子何以谓之文也’中‘是也’的意思”可以理解为：
“是”指代前文提到的“敏而好学，不耻下问”，“也”是语气助词，用于强调判断。整句“是以谓之‘文’也”意思是“因此称为‘文’”，表达了孔子对孔文子品德的高度认可。
如需进一步探讨“文”字在古代谥号中的意义，或分析孔子教育思想，可继续深入研究。
