在小学三年级的语文学习中，造句是一项非常重要的基础训练。它不仅能够帮助学生掌握词语的用法，还能提升他们的语言表达能力和逻辑思维能力。其中，“请求”这个词，在日常生活中使用频率很高，也是孩子们在写作和口语表达中常会遇到的一个动词。

“请求”是指向别人提出希望得到某种帮助或同意的愿望。对于三年级的学生来说，理解“请求”的含义并不难，但在实际造句时，可能会遇到一些困难，比如句子结构不完整、用词不当等。因此，掌握一些常见的“请求”造句方式，对孩子们来说是非常有帮助的。

以下是一些适合三年级学生的“请求”造句示例：

1. 我请求老师让我再试一次。

2. 他请求妈妈帮他买一本新书。

3. 小明请求同学们不要大声说话。

4. 妈妈请求我帮忙整理房间。

5. 小红请求爸爸带她去公园玩。

6. 老师请求我们安静地听讲。

7. 我请求你帮我把作业本拿过来。

8. 他请求朋友不要告诉别人这件事。

9. 她请求老师允许她提前回家。

10. 爸爸请求我好好学习，不要贪玩。

通过这些句子，我们可以看到，“请求”通常后面接的是一个具体的动作或愿望，而且语气要礼貌、委婉。在造句时，要注意主语和宾语的搭配，以及句子的完整性。

此外，家长和老师在指导孩子造句时，可以结合生活中的真实场景，让孩子更容易理解和记忆。例如，可以让孩子模拟向同学借东西、向老师请假等情景，从而在实践中提高语言运用能力。

总之，“请求”是一个非常实用的词语，掌握好它的用法，不仅能提高孩子的语言表达能力，也能增强他们的社交技巧。希望以上这些“请求”造句的例子，能为三年级的孩子们提供一些启发和帮助。