春日里，杨万里泛舟江上，两岸风光如画。在一片宁静之中，忽然看到两个孩童坐在小船上玩耍。这两个孩子并没有像其他渔夫那样撑篙或划桨，而是将伞撑开横于船头。这一奇特的景象引起了诗人的注意，他不禁驻足细看。原来这两个聪明伶俐的孩子利用风的力量让伞为船提供动力，从而轻松前行。这种机智的做法不仅让人忍俊不禁，更体现了孩子们纯真的想象力与创造力。
这首诗以简洁的语言记录了这一有趣的情景：“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”短短四句诗，却勾勒出一幅鲜活的画面，使人仿佛身临其境。同时，它也传递出一种积极向上的生活态度——面对困难时应善于思考、勇于创新，这样才能找到解决问题的方法。
杨万里的诗歌风格清新自然，善于捕捉生活中的细节，并将其融入诗篇之中。《舟过安仁》正是这样一首充满生活气息的作品，它让我们感受到大自然的美好以及人类智慧的魅力。此外，这首诗还蕴含着教育意义，提醒我们要培养孩子的独立思考能力和实践能力，在实践中不断探索未知领域。
总之，《舟过安仁古诗》不仅是一首优美的文学作品，更是一则关于智慧与成长的故事。它通过一个简单却富有创意的小故事告诉我们：生活中处处有学问，只要用心去发现，就能收获意想不到的乐趣。
