在文学史上，《师说》是唐代著名文学家韩愈的一篇重要散文作品。韩愈，字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”。他不仅是唐代古文运动的领袖人物，也是中国历史上杰出的思想家和教育家。

韩愈生于公元768年，卒于824年，享年五十七岁。他自幼聪慧好学，早年便以文章闻名于世。唐德宗贞元八年（792年），韩愈考中进士，从此步入仕途。然而，他的仕途并非一帆风顺，多次因直言敢谏而遭贬谪。尽管如此，韩愈始终秉持着儒家正统思想，积极倡导复兴儒学，反对佛老之说对社会风气的影响。

作为唐代古文运动的发起者之一，韩愈主张恢复先秦两汉时期的优秀散文传统，强调文章的内容应充实有意义，形式则需简洁流畅。这一理念极大地推动了中国古代散文的发展，并对后世产生了深远影响。

《师说》正是韩愈这一思想的具体体现。在这篇文章中，韩愈提出了“道之所存，师之所存也”的观点，强调了教师的重要性以及学习知识不应拘泥于年龄或地位高低的原则。该文不仅体现了韩愈深厚的学术造诣，更彰显了他对教育事业的深刻理解和热情投入。

除了《师说》，韩愈还创作了许多脍炙人口的作品，如《马说》、《原道》等，这些作品同样反映了他对社会现实的关注和个人抱负的表达。韩愈去世后被追赠礼部尚书，谥号“文”，故后人尊称其为“韩文公”。

总之，韩愈以其卓越的文学成就和高尚的人格魅力，在中国文学史上占据着不可替代的地位。《师说》作为其代表作之一，至今仍激励着无数求学者树立正确的学习态度与价值观。