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《只拣儿童多处行》教学设计
教学目标:1 知识与能力:学生能够理解课文中的生字词,并能正确朗读和背诵课文。2 过程与方法:通过小组讨论和角色扮演的方式,让学生
2025年06月21日 20:52:35